Pengaruh Penerapan Problem -Based Learning Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis dan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Pada Mata Pelajaran IPA di SMP Negeri 1 Biromaru | PERPUSTAKAAN PASCASARJANA UNIVERSITAS TADULAKO

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Image of Pengaruh Penerapan Problem -Based Learning Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis dan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Pada Mata Pelajaran IPA di SMP Negeri 1 Biromaru

TESIS

Pengaruh Penerapan Problem -Based Learning Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis dan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Pada Mata Pelajaran IPA di SMP Negeri 1 Biromaru

Rusnaini - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: MPSi-15 Rus p
Penerbit: Palu; Indonesia : Pascasarjana Universitas Tadulako., xvii, 211 hlm.; 30 c
Deskripsi Fisik: xvii, 211 hlm.; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: -
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Rusnaini

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar