TESIS
Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Dipadukan Dengan Pendekatan Saintifik Dalam Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar IPA Pada Siswa Kelas V SDN Tondo (Implementation Of Guided Inquiry Learning Model Combined With Seientific Approach to Enhance Motivation And Student Achievement in Science Subjects at Grade Fifth SDN Tondo)
Tidak Tersedia Deskripsi
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain