Perbedaan Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad dan NHT Terhadap Hasil Belajar Matematika di Tinjau Dari Self-Efficacy Siswa SMP Negeri 18 Palu. The Difference Of Applying Cooperative Learning Model To Type Of Student Teams Achievent Division (STAD) With Numbered Head Together (NHT) to The Result Of Learning Mathematic in Relation With Self-Efficary Of SMP Negeri 18 Palu Students | PERPUSTAKAAN PASCASARJANA UNIVERSITAS TADULAKO

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Image of Perbedaan Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad dan NHT Terhadap Hasil Belajar Matematika di Tinjau Dari Self-Efficacy Siswa SMP Negeri 18 Palu. The Difference Of Applying Cooperative Learning Model To Type Of Student Teams Achievent Division (STAD) With Numbered Head Together (NHT) to The Result Of Learning Mathematic in Relation With Self-Efficary Of SMP Negeri 18 Palu Students

Textbook

Perbedaan Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad dan NHT Terhadap Hasil Belajar Matematika di Tinjau Dari Self-Efficacy Siswa SMP Negeri 18 Palu. The Difference Of Applying Cooperative Learning Model To Type Of Student Teams Achievent Division (STAD) With Numbered Head Together (NHT) to The Result Of Learning Mathematic in Relation With Self-Efficary Of SMP Negeri 18 Palu Students

Rahmayanti. Henita - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: MPD-17 Rah p
Penerbit: Palu : Pascasarjana Universitas Tadulako., 2017
Deskripsi Fisik: xvi,;110,; Hal,; 29 Cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: MPD-17
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: -
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Henita Rahmayanti

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar