Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM) Dengan Pendekatan Science Tecnology Enggenering And Mathematic (Stem) Menggunakan Mobole Learning Terhadap Kemampuan Memecahkan Masalah dan Kemandirian Belajar Pada Materi Denamen | PERPUSTAKAAN PASCASARJANA UNIVERSITAS TADULAKO

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Image of Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM) Dengan Pendekatan Science Tecnology Enggenering And Mathematic (Stem) Menggunakan Mobole Learning Terhadap Kemampuan Memecahkan Masalah dan Kemandirian Belajar Pada Materi Denamen

TESIS

Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM) Dengan Pendekatan Science Tecnology Enggenering And Mathematic (Stem) Menggunakan Mobole Learning Terhadap Kemampuan Memecahkan Masalah dan Kemandirian Belajar Pada Materi Denamen

Irawan. Rizal - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: MPSi-21 Ira p
Penerbit: Palu : Pascasarjana Universitas Tadulako., 2021
Deskripsi Fisik: xxv,;88,;Hal,; 21x30 Cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: MPSi-21
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: -
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Rizal Irawan

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar