Pengembangan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Dengan Gaya Belajar Dimensi Aktif (ITG-DIA) Delam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Mahasiswa Pada Pembelajaran Kimia Dasar | PERPUSTAKAAN PASCASARJANA UNIVERSITAS TADULAKO

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Image of Pengembangan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Dengan Gaya Belajar Dimensi Aktif (ITG-DIA) Delam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Mahasiswa Pada Pembelajaran Kimia Dasar

DISERTASI

Pengembangan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Dengan Gaya Belajar Dimensi Aktif (ITG-DIA) Delam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Mahasiswa Pada Pembelajaran Kimia Dasar

Ratman - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: DPS-19 Rat p
Penerbit: Palu : Pascasarjana Universitas Tadulako., 2019
Deskripsi Fisik: xx,189,;Hal,; 21x30 Cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: DPS-19
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: -
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Ratman

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar