EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI TEHADAP KREATIFITAS DAN MOTIVASI BELAJAR MODEL ATTENTION RELEVANCE ,CONFIDENCE AND SATIF ACTION (ARCS) PADA SISWA KELAS VI SD INPRES MAPONU KECAMATAN SARJO KABUPATEN PASANGKAYU | PERPUSTAKAAN PASCASARJANA UNIVERSITAS TADULAKO

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

TESIS

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI TEHADAP KREATIFITAS DAN MOTIVASI BELAJAR MODEL ATTENTION RELEVANCE ,CONFIDENCE AND SATIF ACTION (ARCS) PADA SISWA KELAS VI SD INPRES MAPONU KECAMATAN SARJO KABUPATEN PASANGKAYU

AFFANDI - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: -
Penerbit: Palu Indonesia : Pascasarjana Untad., 2025
Deskripsi Fisik: viii, 81 hlm 25 cm
Bahasa
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: -
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: -
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar